‘Geweldloze’ school De Driemaster
wil veilig oord voor leerlingen zijn Burgemeester Heldoorn met scholieren van Groep 8 in gesprek over respect
ASSEN – Burgemeester S. Hel-doorn bracht vandaag (donder-dag) een bezoek aan Groep 8 van De Driemaster. Dat hield ver-band met de speciale aandacht die op 400 scholen in Nederland wordt besteed aan het begrip respect. Vele bekende Neder-landers gaven deze dag gastlessen aan kinderen. Ook in Assen was dat het geval. Op basisschool De Driemaster kwam burgemeester S.Heldoorn op bezoek en hij sprak met leerlingen van groep acht over respect. “Wat is dat nou precies? Bedoelen we daarmee dat je altijd u moet zeggen tegen oudere mensen? Of dat je als kind je mond moet houden als een volwassene aan het woord is?” zo stelde hij vragend.
De burgemeester en de kinderen van de Driemaster vonden dat respect méér in-houdt. Respect voor elkaar tonen betekent: de ander in zijn waarde laten. Iemand laten zijn wie hij is. “Maar je moet ook niet direct boos worden”, merkte leerling Ricardo op. "Als je het niet met elkaar eens bent, moet je er samen over praten” Daar was de burgemeester het volkomen mee eens. Hij vertelde dat dit ook in zijn beroep heel be-langrijk is. “Naar elkaar luisteren en argumenten uitwisselen is een basisvoorwaarde voor respect”, stelde hij. Het is overigens niet toevallig dat basisschool De Driemaster burgemeester Heldoorn voor deze dag uitnodigde. Respect voor elkaar tonen en de ander in zijn waarde laten, sluit perfect aan bij de visie van De Driemaster. “De school moet een veilige plek zijn. Daar moet je niet bang hoeven te zijn dat je uitgelachen of gepest wordt", legde directeur Chris Vegter uit. Dat het de school ernst is dat er respectvol met elkaar moet worden omgegaan is te zien aan de vlag die dagelijks op het schoolplein wappert.
Sinds een half jaar noemt De Drie-master zich een geweldloze school, waar voor agressie geen plek is. Ondanks de verschillende achter-gronden en nationaliteiten van de kinderen doen zich op de school dan ook niet of nauwelijks incidenten voor.
De woorden van de burgemeester kwamen goed over op de klas. Dat bleek wel uit de vragen die de leerlingen op hem afvuurden, waarop hij heel aardig inspeelde. Zo wilden ze van hem horen wat een burgemeester nou precies doet en dat werd hen goed duidelijk gemaakt. Het bezoek van de burgemeester aan de school gaat worden gevolgd door een tegenbezoek aan het stadhuis. Daartoe werden ze spontaan door de welkome gast van de dag uitgenodigd.
